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参加综合实践活动名师工作室的研修活动后,我发现身边不少教师对确定什么样的活动主题颇感头痛。教师们头痛的不是缺少主题,而是如何将身边的活动素材转化为具有综合实践活动课程意义的主题活动。教师们不是担心课题太小,突出不了课程的综合性,就是担心课题太大,
综合实践活动中如何将素材转化为主题活动
【摘 要】
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参加综合实践活动名师工作室的研修活动后,我发现身边不少教师对确定什么样的活动主题颇感头痛。教师们头痛的不是缺少主题,而是如何将身边的活动素材转化为具有综合实践活动
【机 构】
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浙江省诸暨市草塔镇小学
【出 处】
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小学时代：教师
【发表日期】
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2012年4期
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