【摘 要】
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一九七九年和一九八○年全国统编的初中语文教材第五册中都有《相关·相承·相反》这篇基础知识短文,两年中,我先后进行了两种不同教法的比较,实践给了我许多有益的启示。一
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一九七九年和一九八○年全国统编的初中语文教材第五册中都有《相关·相承·相反》这篇基础知识短文,两年中,我先后进行了两种不同教法的比较,实践给了我许多有益的启示。一九七九年,我是就书教书,结果,学生中就是理解能力较强的也是知其然不知其所以然,理解能力差的同学对于我的讲解是越听越糊涂。
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