【摘 要】
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礼仪,是个人修养和素质的表现,是社会发展和进步的标志,是国家和民族文明程度、道德风尚的体现。高校教师不仅要道德高尚、知识渊博、身心健康,而且要为人师表、言传身教。近
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礼仪,是个人修养和素质的表现,是社会发展和进步的标志,是国家和民族文明程度、道德风尚的体现。高校教师不仅要道德高尚、知识渊博、身心健康,而且要为人师表、言传身教。近年来,高校教师的礼仪素养越来越受到高等教育工作者的重视,本文通过解析高校教师礼仪素养的内涵,剖析教师礼仪对高校课堂教学的积极影响,并从管理层面、学校层面、教师层面和学生层面出发探讨提升高校教师礼仪素养的途径,以期为相关研究提供参考。
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