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本文通过对自我监控的含义、内容和开放学习、开放学生的特点的阐述,总结了自我监控能力的发展规律,并结合开放教学提出了培养学生自我监控能力的教学策略.
关于开放教育中培养学生自我监控能力的探讨
【摘 要】
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本文通过对自我监控的含义、内容和开放学习、开放学生的特点的阐述,总结了自我监控能力的发展规律,并结合开放教学提出了培养学生自我监控能力的教学策略.
【机 构】
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南京广播电视大学
【出 处】
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南京广播电视大学学报
【发表日期】
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2002年4期
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