发挥“研、教、督、评”功能推进核心课程精品化建设

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核心课程作为课程体系中对人才培养起重要支撑作用的课程,其建设改革思路和成果一定程度上会辐射和影响其它课程建设和改革方向。为了全面推进核心课程精品化建设,引领其他课程改革与建设,本文从"理论研究"、"教学实践"、"课程督导"、"课程评价"等四个方面,开展全方位、一体化建设研究。建设实践证明,"研、教、督、评"全方位、一体化建设思路在推进核心课程精品化建设中起到了重要的作用,对其他课程建设也有一定的借鉴作用。
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