【摘 要】
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在经济全球化高度发展的今天,人们对于第二语言学习也越来越重视.语言是人们日常工作生活的必不可少的工具,多掌握一门语言就多一项技能,多一项优势.因而我们要关注二语的学
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在经济全球化高度发展的今天,人们对于第二语言学习也越来越重视.语言是人们日常工作生活的必不可少的工具,多掌握一门语言就多一项技能,多一项优势.因而我们要关注二语的学习,然而在二语的学习过程中,对其学习效果人们各抒己见,但大部分认为年龄因素影响二语习得的效果很大,本文拟在比较不同年龄阶段二语学习的优劣特点,以年龄因素的角度对二语习得的效果进行分析.
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