论文部分内容阅读
学校教育要将文化和德育教育有机结合,强调学生的全面发展.在化学教学中,我们化学教师也应该将德育教育放在首位,利用学科独特的优势对学生进行德育教育,寓德育于化学教学活动之中,实现教书育人的目的.本文从化学课堂教学中的教材内容,化学实验,物质化学特性等方面渗透德育教育,体现了德育教育途径的多方位和多渠道.