【摘 要】
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<正>随着素质教育的开展,教育教学改革的小断深入,在教育教学工作中如何贯彻德育原则等问题,已经摆在了每一位教育工作者面前。我们知道,培养和提高做人的素质,是素质教育的
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<正>随着素质教育的开展,教育教学改革的小断深入,在教育教学工作中如何贯彻德育原则等问题,已经摆在了每一位教育工作者面前。我们知道,培养和提高做人的素质,是素质教育的最高目标。大教育家夸美纽斯在《大教学论》中指出:“学校是造就人的工场”。我国著名教育家陶行知先生也说过:“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。”由此可知,德育在教学工作中占有多么重要的地位。而当前学校德育工作中的现状却令人忧虑,“我们都知道德育重要,但往往说起来重要,做起来后靠。……要扭转这种局面,一方面需要我们提高认识,真正把德育工作放在首位;一
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