论文部分内容阅读
在小学语文教学中,习作教学是教学中的重点,同时也是难点。小学生的年龄尚小,他们的知识面比较狭窄,在平时积累的素 材也有限,在写作文的时候,学生常常不知道如何正确的表达自己的观点。因此,在小学语文习作教学中,教师需要对教学的方式进行创新, 从而促进课堂教学质量的提高。本文针对如何在创新视角下进行小学语文习作教学提出了几点策略。