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【摘 要】
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摘 要 多媒体技术展示了它的强大优势，让教师对它顶礼膜拜，所以在现实中就造成乱用多媒体的现象。其实多媒体技术在小学语文课堂中的使用要遵循科学性、适量性、美观性及效益性原则，这样才能让学生真正地手、口、眼、脑结合起来，主动地参与到学习中。 关键词 多媒体；小学语文；原则 多媒体技术在小学语文教学中已经得到广泛的运用，由于多媒体技术能把视听很好地结合在一起，图文共存、声情并茂，能够让静态的语
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2012年13期
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