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计算是数学学习的基本功，在数学学习中发挥着重要的作用，计算正确率的高低直接影响数学学习的进行。在小学阶段，必须强调计算的重要性，可是在现在的教学中却往往容易忽视这一点。本文针对小学数学中的计算问题进行了分析和探讨，并针对计算正确率不高的问题提出了相关的改进措施，以纠正学生在数学计算中的不良习惯，进一步提高计算准确率。