【摘 要】
:
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
【机 构】
:
法国农业科学院奥尔良林业研究中心;中国科学院动物研究所,农业虫鼠害综合治理研究国家重点实验室,北京,100080;西南林学院林学系,昆明,650224;
其他文献
在小学数学教学中利用多媒体教学技术,能够为学生提供直观、生动的课堂学习教材,在很大程度上打破了传统教学中单调、枯燥的教学模式,能够激发小学生学习数学的学习兴趣,从而
预习是指学生在上课前对即将要上的数学内容进行阅读,了解其梗概,做到心中有数,以便于掌握听课的主动权.预习是独立学习的尝试,对学习内容是否正确理解,能否把握其重点、关键
随着教育体制的改革与完善,形成性评价作为一种行之有效的学科教学质量检验方法被逐步认可与推广,诚然,形成性评价应用于初中英语课堂教学具有重要的意义和价值.它以多样化、
多媒体技术在小学语文教学中的大量使用,使传统的课堂教学观念、教学组织形式、教学方法乃至整个教学过程均发生了巨大变革,大大提高了教学效率和教学质量.实践证明,运用多媒
造型艺术是设计教学的基础,而二维设计教学中,好的造型能力是任何现代电脑技术无法取代的。本文主要探讨了在三维设计教学中,应重视造型能力的训练以及如何更好地培养学生的
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
随着科技的不断发展,多媒体技术也随之进入学生的课堂.多媒体技术作为一种辅助手段对英语教学有巨大的促进作用.它运用3D立体效果,丰富的画面还有声音等等刺激学生的感官,使
小学生的特点天真,活泼、好动,爱表现,爱好广泛,求知欲旺盛,但注意力的时间相对较短,也让许多的老师头疼.如何吸引他们的注意力,激活枯燥的数学课堂,让学生对数学产生浓厚的
本文通过室内毒力测定,采用生长速率法,研究了十八烷基三甲基氯化铵(简称1831或OTAC)对稻瘟病菌的生物活性,室内生物测定结果表明:OTAC有很好的抑制菌丝生长的作用,毒力回归方程为Y=
语文教学既是一门艺术,又是一门科学.如何优化语文教学、提高课堂效率,这是广大高中语文教师需要不断探索和研究的课题.