工业园区是区域经济发展的特殊区位,它既是区域要素整合、产业聚集的主要平台,又能高效地集约化地使用土地、基础设施等公共资源.2007年底,国家发展与改革委员会批准长株潭城
文[1]最后提出了一个待解决的数学问题:过∠MON(∠MON=θ,θ为定值,且θ∈(0,π))内一定点P做直线l分别交射线OM、ON于A、B两点(A、B异于顶点O),求|OA|+|OB|-|AB|的取值范围.
现在不少城市将土地资源节约的方向定位为立体开发:建设高楼,以及开发地下空间.应该说这种提法是有合理性的.城市的土地资源是有限的,提高土地利用率是建设节约型城市的重要
我们每个教育工作者都知道:教育教学工作中,我们应当始终把德育放在教育的首位,既要重视“教书”,更要重视“育人”.我们所承担的是为国家培养一批批高素质、高能力的人才,他
“好看”的食物受人爱不同的颜色会对人们的心理产生不同的影响,而且,按心理学家们的观点,有些影响还是相同的。比如红色、明黄色会给人快乐、兴奋、热情的体验;而像灰色、棕
随着石油、天然气的开发与广泛应用,管道工业的发展如火如茶。近几年“西气东输”等重大工程,更是凸显了管道地位的重要性。与此同时,由于管道增多、管龄增长以及腐蚀、缺陷
《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》(以下简称《课标》)指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我,进行创造性表述的过程。”“写作能
摘要:对幼儿师范生的幼儿故事创编能力的培养是幼儿文学学科教学的主要目标。通过教学促使学生具备创编幼儿故事的能力,使学生将来从事幼儿教育工作时,可以通过创编幼儿故事辅助教学,保障教学的有效性。而在现实中,如何培养幼儿师范学生创编幼儿故事的能力,是现代幼儿师范教学中面临的主要问题,需要从提高幼儿师范学生的语言表达能力、想象力和创造力等多方面对这故事创编能力进行培养。 关键词:幼儿师范 幼儿故事 创编
摘要: 在新课标理念下的高中地理教学,要充分利用生活中的地理,激发学生学习兴趣,让学生学习对终身有用的地理。在课堂教学中,教师应不断创设教学情景,培养学生的探究能力,让学生成为学习的主体,感受地理学科的魅力。教师要及时转变教学观念,加强自身的理论学习,指导学生开展研究性学习,培养学生的实践能力。 关键词: 新课程高中地理 教学 一、全面提高学生的基本素质 高中地理新课标在课程功能定位,课