【摘 要】
：
学习力是一个人学习动力、毅力、能力的综合体现,个人的学习力如何,直接会影响其终身的发展,因而学习力已成为衡量一个人综合素质和竞争力强弱的重要指标.数学是一门思维性及
【机 构】
：
贵州省铜仁市印江土家族苗族自治县天堂中学
论文部分内容阅读
学习力是一个人学习动力、毅力、能力的综合体现,个人的学习力如何,直接会影响其终身的发展,因而学习力已成为衡量一个人综合素质和竞争力强弱的重要指标.数学是一门思维性及逻辑性较强的学科,对于学生的学习要求较高,想要持续不断的提升初中数学课堂教学质量,就需要将提高学生的学习力作为教学的重要任务.文章基于多年初中数学教学经验,先对学习力内涵进行了分析,然后对提高学生学习力的具体策略进行了探讨.
其他文献
经典古诗文是中华民族传承五千年的文化，不同朝代的古诗文有着各种各样的形式，迥然不同的风格，比如美不胜收的唐诗，多愁善感的宋词，通达直爽的元曲等，这些中华民族文化的瑰宝中蕴含
随着新课改不断深化，提高学生综合素质与能力日渐重要，各个科目皆需寻找创新型教学模式，以满足新课改要求。在初中体育教学中，要求学生在学好体育理论基础知识的前提下，促进身体素
由于多方面因素，后进生常常存在。本文对后进生的形成原因从三个方面的进行了具体分析和阐述，同时给出了三个方面的转化对策。
为找到电子商务企业高投入、低投资回报现象存在的原因,本文首先运用数据包络分析(DEA)模型计算了电子商务企业投入对产出的过度效应,即投入拥挤,然后将之与行业内的市场竞争
目的探讨幽门螺杆菌(H.pylori)感染与胃癌细胞侵袭转移的关系及可能机制。方法将幽门螺杆菌与胃癌细胞株SGC7901共培养12 h;按胃癌细胞与H.pylori菌落之比为1∶100,与SGC7901
本文基于火力发电机组的远程监测诊断技术,结合实际实施经验,阐述了远程监测诊断系统设计的主要思路,介绍了东方电气火力发电机组的远程监测诊断系统开发方面的研究方向。
信息时代的迅猛发展使各国都展开了21世纪新型人才培养的探索,核心素养的概念也因此应运而生。本研究以核心素养为导向,探索语文整合型教学于核心素养培养的重要意义与作用;
语文是小学阶段的重要基础课,无论是阅读还是写作,都是其中的关键部分。通过读写的结合,能够以学生角度进行思维和实践的锻炼。所以在语文教学中,应该注重读写的结合应用。本
在当下新课改的背景下，培养学生学习能力成为了教学重点，高中教师们不能够再将成绩作为衡量学生学习情况的唯一标准，更不能够将提升学生学习成绩作为教学的主要目标。尤其是在高
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield