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陶行知先生的生活即教育理念是课堂教学中非常重要的一项教育理念，生活即教育，教育即生活，生活化的体育课堂构建是非常重要的，生活化的课堂教学形式一方面能够丰富初中体育的教学形式，也能够深化体育课堂内涵，提升初中体育课堂教学有效性。本文从生活化体育课堂构建背景入手分析，简要的提出了初中体育生活化课堂创建策略。