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影响小学生英语学习的因素可分为内部因素与外部因素。内部因素主要包括学生自身对英语学习的动机，学生的学习能力以及相应的学习习惯：外部因素主要有教师的教学及个人魅力，家庭环境、学习氛围以及大的教育环境。学生是学习的主体，最重要的还是学生的自身这一内因起着关键的作用。在内外因相互作用下，众多的因素都需要考虑到小学生的英语学习中去。