论文部分内容阅读
德育在高校教育中是非常重要的一个环节，也是培养大学生人格养成的重要手段。在长期的发展过程中，我国高校德育工作形成了相对稳定的模式、内容及目标要求，对学生的道德教育起到了积极的作用。但随着社会的不断发展变化，高校德育中长期积累的观念却使德育的效果收效甚微，最为突出的表现是缺乏一种以人为本的教育哲学观的贯彻。