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案件回放
小飞是职业学校的学生，因生活琐事与邻近中学的学生小玉产生了矛盾，于是小飞纠集了王某、杜某、叶某、小霞、小玲、彭某等人来到小玉就读的中学，将小玉胁迫到学校附近的一处空旷地，王某、杜某、叶某、小霞、小玲、彭某先是殴打小玉，并强迫小玉下跪、抽烟，小玲、小霞还用手机拍摄了小玉被殴打、凌辱的全过程。事后，小玲的表弟小强在手机上看到该段视频后，将其上传到互联网。几天后，小玉的家长在好几家网站都搜到了该段视频，立即向公安机关报案；而被害人小玉因此事而导致精神障碍，在脑科医院接受治疗。
公安机关对小飞、王某、小玲作出行政拘留十二日（不执行）并处罚款1000元的行政处罚，对杜某、叶某、小霞、彭某作出行政拘留十日（不执行）并处罚款500元的行政处罚，小玲的表弟小强因为年龄未达到完全责任年龄（未满14周岁），所以不承担法律责任。小玉随后向法院提起民事诉讼，要求小飞等七人赔偿其医疗费、护理费、精神损害抚慰金等各项损失共计93000元。经法院主持调解，双方当事人达成调解协议，小飞、王某、小玲、杜某、叶某、小霞、彭某一次性赔偿小玉医疗费、精神抚慰金等费用共计18500元，诉讼费260元，则由小飞一人承担。
案件分析
这起案件的七名被告都是未成年人，且大多是在校学生，小飞和小玉之间产生矛盾后，小飞没有采取正确的方式和渠道解决矛盾，而是采用了非正当的手段，纠集多人对小玉实施殴打、凌辱；受小飞纠集参与该行为的其他六人与小玉并没有直接的矛盾冲突，但他们却不加思索地参与了殴打、凌辱他人，而不是自觉远离或是劝阻同伴的不良行为，冷漠、残忍，手段之恶劣超出了其年龄。
即便在法庭审理过程中，个别家长仍没有真正意识到这种违法行为的严重性和社会危害性，只轻描淡写地认为不过是孩子之间的纠纷，对引起诉讼不以为然。小飞等人对他人实施暴力，并将施暴的过程拍摄下来，被人上传到互联网，这既反映出这些未成年人法律意识的淡薄，也反映出网络中的不良信息对未成年人的负面影响，以及未成年人对网络暴力现象的盲目模仿与漠视。
案件警示
就本案而言，如果家长能够及时发现小飞等人的行为，早些采取补救措施，也许事情不会发展到这样严重的地步。本案中七名被告有三名是单亲家庭，有两名父母对孩子基本不管不问。第一被告小飞的父母平时对他非常溺爱，养成其逞强好胜的性格，好胜本不是坏事，但由于缺乏正确的引导，造成小飞不能正确处理与他人之间的矛盾，仅因生活琐事就纠集同伴对被害人实施凌辱，根本不考虑后果。
而纵观同案的其他未成年被告人的家庭，有的家长因工作忙而忽视、放弃对孩子的教育，将教育孩子的责任推给社会和学校；有的家长对子女百依百顺，只知一味满足其物质需求，不知引导培养孩子良好的行为习惯与道德情操；有的家长过于关心孩子的学习而对其思想品行不闻不问，对孩子的不良行为或放任、视而不见，或迁就、包庇纵容；有的家长平时不管，一旦发现孩子有不良行为，便打骂体罚，造成孩子遇事不愿意与家长沟通，同龄人之间又缺乏对是非的判断，往往铸成大错。
此外，本案还涉及到网络侵权。在当今社会，网络对未成年人的影响成为不可回避的问题，互联网可以给未成年人学习知识创造便利，但同时也充斥着大量的色情、暴力等不良信息，因此，如何有效地正确引导未成年人使用互联网，无疑成为摆在家长、学校和社会面前的难题。在审理本案的过程中，小玲、小霞两名被告人都表示，事先不知道把视频上传到互联网会有这么严重的后果，所以家长要重视家庭教育的功能与作用，告知网络安全知识、自身及他人隐私权益维护的法律法规，引导孩子健康上网。
给家长的建议
1、切实履行家长的监管和教育职责，有意识地对孩子进行科学、合理的教育，避免和杜绝采取溺爱、放任或者打骂等不恰当的管教方式，注重从小培养孩子知法、守法的观念和意识，并教育孩子学会用法律来维护自己的合法权益，防止受到社会不良因素的影响。不能简单地将教育孩子的责任推给学校和社会。
2、在家庭教育中要引导未成年人正确处理与网络的关系，父母应当因势利导，首先教育和帮助未成年人正确筛选和辨别网络中的信息，让孩子了解网络虽是一个虚拟的、自由的空间，但是，同样具有道德和法律的约束，利用网络犯罪同样要受到惩罚。
3、多与未成年人沟通，多带他们参加有益身心健康的活动，培养他们健康向上的兴趣爱好，避免过度依赖网络。家长可以尝试与孩子建立网上沟通渠道，以便及时了解他们的思想动态。
（文中未成年人均系化名。作者系南京市玄武区人民法院未成年人案件审判庭庭长。）
编辑 朱璐zhulu83@126.com
小飞是职业学校的学生，因生活琐事与邻近中学的学生小玉产生了矛盾，于是小飞纠集了王某、杜某、叶某、小霞、小玲、彭某等人来到小玉就读的中学，将小玉胁迫到学校附近的一处空旷地，王某、杜某、叶某、小霞、小玲、彭某先是殴打小玉，并强迫小玉下跪、抽烟，小玲、小霞还用手机拍摄了小玉被殴打、凌辱的全过程。事后，小玲的表弟小强在手机上看到该段视频后，将其上传到互联网。几天后，小玉的家长在好几家网站都搜到了该段视频，立即向公安机关报案；而被害人小玉因此事而导致精神障碍，在脑科医院接受治疗。
公安机关对小飞、王某、小玲作出行政拘留十二日（不执行）并处罚款1000元的行政处罚，对杜某、叶某、小霞、彭某作出行政拘留十日（不执行）并处罚款500元的行政处罚，小玲的表弟小强因为年龄未达到完全责任年龄（未满14周岁），所以不承担法律责任。小玉随后向法院提起民事诉讼，要求小飞等七人赔偿其医疗费、护理费、精神损害抚慰金等各项损失共计93000元。经法院主持调解，双方当事人达成调解协议，小飞、王某、小玲、杜某、叶某、小霞、彭某一次性赔偿小玉医疗费、精神抚慰金等费用共计18500元，诉讼费260元，则由小飞一人承担。
案件分析
这起案件的七名被告都是未成年人，且大多是在校学生，小飞和小玉之间产生矛盾后，小飞没有采取正确的方式和渠道解决矛盾，而是采用了非正当的手段，纠集多人对小玉实施殴打、凌辱；受小飞纠集参与该行为的其他六人与小玉并没有直接的矛盾冲突，但他们却不加思索地参与了殴打、凌辱他人，而不是自觉远离或是劝阻同伴的不良行为，冷漠、残忍，手段之恶劣超出了其年龄。
即便在法庭审理过程中，个别家长仍没有真正意识到这种违法行为的严重性和社会危害性，只轻描淡写地认为不过是孩子之间的纠纷，对引起诉讼不以为然。小飞等人对他人实施暴力，并将施暴的过程拍摄下来，被人上传到互联网，这既反映出这些未成年人法律意识的淡薄，也反映出网络中的不良信息对未成年人的负面影响，以及未成年人对网络暴力现象的盲目模仿与漠视。
案件警示
就本案而言，如果家长能够及时发现小飞等人的行为，早些采取补救措施，也许事情不会发展到这样严重的地步。本案中七名被告有三名是单亲家庭，有两名父母对孩子基本不管不问。第一被告小飞的父母平时对他非常溺爱，养成其逞强好胜的性格，好胜本不是坏事，但由于缺乏正确的引导，造成小飞不能正确处理与他人之间的矛盾，仅因生活琐事就纠集同伴对被害人实施凌辱，根本不考虑后果。
而纵观同案的其他未成年被告人的家庭，有的家长因工作忙而忽视、放弃对孩子的教育，将教育孩子的责任推给社会和学校；有的家长对子女百依百顺，只知一味满足其物质需求，不知引导培养孩子良好的行为习惯与道德情操；有的家长过于关心孩子的学习而对其思想品行不闻不问，对孩子的不良行为或放任、视而不见，或迁就、包庇纵容；有的家长平时不管，一旦发现孩子有不良行为，便打骂体罚，造成孩子遇事不愿意与家长沟通，同龄人之间又缺乏对是非的判断，往往铸成大错。
此外，本案还涉及到网络侵权。在当今社会，网络对未成年人的影响成为不可回避的问题，互联网可以给未成年人学习知识创造便利，但同时也充斥着大量的色情、暴力等不良信息，因此，如何有效地正确引导未成年人使用互联网，无疑成为摆在家长、学校和社会面前的难题。在审理本案的过程中，小玲、小霞两名被告人都表示，事先不知道把视频上传到互联网会有这么严重的后果，所以家长要重视家庭教育的功能与作用，告知网络安全知识、自身及他人隐私权益维护的法律法规，引导孩子健康上网。
给家长的建议
1、切实履行家长的监管和教育职责，有意识地对孩子进行科学、合理的教育，避免和杜绝采取溺爱、放任或者打骂等不恰当的管教方式，注重从小培养孩子知法、守法的观念和意识，并教育孩子学会用法律来维护自己的合法权益，防止受到社会不良因素的影响。不能简单地将教育孩子的责任推给学校和社会。
2、在家庭教育中要引导未成年人正确处理与网络的关系，父母应当因势利导，首先教育和帮助未成年人正确筛选和辨别网络中的信息，让孩子了解网络虽是一个虚拟的、自由的空间，但是，同样具有道德和法律的约束，利用网络犯罪同样要受到惩罚。
3、多与未成年人沟通，多带他们参加有益身心健康的活动，培养他们健康向上的兴趣爱好，避免过度依赖网络。家长可以尝试与孩子建立网上沟通渠道，以便及时了解他们的思想动态。
（文中未成年人均系化名。作者系南京市玄武区人民法院未成年人案件审判庭庭长。）
编辑 朱璐zhulu83@126.com