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【摘 要】
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本文分析了小学教师职业胜任力现状、特点,并针对相关问题提出了教师胜任力提升策略,对于小学教师的完善发展,对于小学教育的创新发展具有一定的意义。
【机 构】
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九江职业大学
【出 处】
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知识经济
【发表日期】
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2017年19期
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