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现代文明的三大支柱是科学、技术、管理.从国情、省情具体来看,教学管理是最薄弱的环节,也是制约学校体育的关键因素.因此,只有对高校体育课程管理进行研究和实践,向管理要效益,向管理要质量,向管理要发展,才能提高办学水平,促进体育课程建设与发展.
对普通高校体育课程管理的研究
【摘 要】
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现代文明的三大支柱是科学、技术、管理.从国情、省情具体来看,教学管理是最薄弱的环节,也是制约学校体育的关键因素.因此,只有对高校体育课程管理进行研究和实践,向管理要效
【机 构】
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郑州轻工业学院体育教学部
【出 处】
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河南教育学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2003年1期
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