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自主创新的课堂教学模式是以学生为主体、教师为主导的教学模式,注重学生的自主性和发展性,不仅让学生获得知识,而且要让学生得到自主创新学习的体验,以培养他们的创新意识、创新精神和创新能力,实现创新教育的目的.学生自主创新学习能力的培养主要通过定位、探究、评价、内化四个环节的双边活动进行.
自主创新学习的教学模式分析
【摘 要】
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自主创新的课堂教学模式是以学生为主体、教师为主导的教学模式,注重学生的自主性和发展性,不仅让学生获得知识,而且要让学生得到自主创新学习的体验,以培养他们的创新意识、
【机 构】
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西峡县职业中专
【出 处】
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河南职技师院学报(职业教育版)
【发表日期】
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2002年5期
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