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不断地在原有基础上取得更多新的成绩,提升小学语文的教学质量,特别是要关注小学生们的综合素质的发展。小学语文教师从培养学生,语文核心素养以及综合素质的角度出发,设计课程的内容,进一步的带动学生的主动积极的学习,实现语文学习活动的综合效果。要善于创新,将理论和实践有效地结合起来,真正做到提高教学质量。