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语文学科是一门工具性很强的学科。小学语文教师教学的主要目的就是让学生学会正确运用语言文字,打好听、说、读、写的基本功。而阅读教学则是听、说、读、写教学中的一个重要环节,是语文教学的核心。本文就如何提升小学语文阅读教学的有效性展开论述,旨在进一步提升阅读教学质量,并提升学生的阅读能力。
浅谈如何提升小学语文阅读教学的有效性
【摘 要】
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语文学科是一门工具性很强的学科。小学语文教师教学的主要目的就是让学生学会正确运用语言文字,打好听、说、读、写的基本功。而阅读教学则是听、说、读、写教学中的一个重
【机 构】
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四川省犍为县玉津镇中心小学
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2019年7期
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