新的课程标准,强调对学生道德、人生观、世界观、价值观及思想政治素质的培养;强调德育在教育环节的渗透,改进教育教学方法,注重实践环节,增强思想品德教育的针对性和实效性;强调物理课程要结合自身特点,对学生渗透爱国主义以及科学精神、科学方法、科学态度等方面的教育。德育是教书育人客观规律的反应和要求,是物理教学必须完成的任务。作为基础学科的物理教学,在新课标教改中,这显然是个值得注意的问题。下面就自己的一
科学是一门以实验为基础的学科,许多自然现象只有通过实验才能得到解释,科学的理论和自然规律通过实验总结出来,所以实验教学在科学课堂中占有非常重要的地位。现在初中科学课堂中仍有老师重知识轻实验,重理论轻实践,不利于培养学生的创新能力,对课堂教学的有效性大打折扣。而在科学实验中创设情境,可以提高科学课堂的有效性,笔者从事中学科学教学工作多年,在创设科学实验情境方面颇有些心得,现以记之,供各位同仁参考。一
合并升格高校图书馆文献信息资源建设要适应学校发展的需要,就要更新观念,制定科学的馆藏发展规划。优化馆藏结构,合理配置文献信息资源,开发整合资源,加强合作,资源共享。
人民教师,常常被人们称誉为“辛勤的园丁”,被社会以“红烛精神”来加以赞颂。什么是“红烛精神”?就是“燃烧自己,照亮学生”的无私奉献精神! 还是在很小的时候,我对讲台上的教师就充满好奇和崇拜。“多大的难题教师都能转化成乐趣。”那时候,“长大后我就成了你”—— 在我心里简直就是“天籁之音”,就是一个美丽的梦!以至后来考学、选择未来职业时,我毫不犹豫地选择了教师的“讲台”作为自己人生的“舞台”。成了一
函数值域是函数知识的一个重要内容,也是高考重点考查的内容之一.本文通过对一道例题的挖掘,归纳出求函数值域的通法. 【例】 求函数y=x 1x 1(x≠0)的值域. 解法一:(换元法) 令t=x 1x,则t≤-2或t≥2,y=t 1, ∴y≤-1或y≥3. ∴y=x 1x 1的值域为 (-∞,-1]∪[3, ∞). 小结:此法通常用于求分式形态和无理式形态的函数的极值.换元的目的就是将
本文论述了民国时期陕西省立第一图书馆举办第一届展览大会的历史背景和展览盛况,对五个展室分别作了极为详尽的介绍,弥补了馆史的不足。
目的:观察结膜冷冻术对春季卡他性结膜炎的疗效。 方法:选取我院2008-10/2010-05收治的春季卡他性结膜炎患者80例160眼,分为A,B 两组,每组40例80眼。A组采用结膜冷冻术联合妥布霉
去年七月底八月初,有幸参加志愿者行动榆林培训班,使我茅塞顿开,获益匪浅,观念得到更新,思想豁然升华,思路进一步明晰,信心倍增。回来后,围绕“以人为本,建设一流县级公共图书馆”的目
读武复兴先生的《古今诗林漫步》,如同先生偕你漫步在国家级的诗歌森林公园:身旁似有傲挺苍穹的参天古柏。脚下伴有娇艳诱人的仙蕊奇葩;眼前则是瀑布长流、淙淙溪水,耳侧忽而有高