论文部分内容阅读
随着新课改的实行,课堂以学生为主体,教师辅助的学习模式在逐渐的展开.在不断地探索中,笔者认为要让学生参与到课堂中来,需要把学生带入到当时的情境中去,身临其才能真正做到深有体会,学生才能将死板的知识活跃到自己的思维当中.在这个过程中,合作学习又显得尤为重要.笔者以课堂教学案例来分析角色扮演与合作学习的教学方法.