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１５门基础课评估结果分析王海江，林悦理，许世锷为了准确掌握我院基础课教学状况和教学管理水平，以便及时有效地解决存在的问题，进一步加强课程建设，促进教学改革，提高教学质量，我院组织和安排对１５门公共基础课和医学基础课进行了评估。评估的指标体系从上海第二...
15门基础课评估结果分析
【摘 要】
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１５门基础课评估结果分析王海江，林悦理，许世锷为了准确掌握我院基础课教学状况和教学管理水平，以便及时有效地解决存在的问题，进一步加强课程建设，促进教学改革，提高教学质量，我院组织
【机 构】
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汕头大学医学院教务处
【出 处】
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汕头大学医学院学报
【发表日期】
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1995年1期
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