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在病理课教学中,多媒体教学手段的应用极大地促进了病理学教学,丰富了病理学教学的内涵,开阔了学生的视野,但也带来某些负面影响,通过探讨多媒体教学手段在病理教学应用的利弊,更好地为病理教学服务。
在病理课教学中多媒体教学手段应用的利弊探讨
【摘 要】
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在病理课教学中,多媒体教学手段的应用极大地促进了病理学教学,丰富了病理学教学的内涵,开阔了学生的视野,但也带来某些负面影响,通过探讨多媒体教学手段在病理教学应用的利弊,更好地为病理教学服务。
【机 构】
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哈尔滨医科大学大庆校区基础部,黑龙江,大庆,163319,哈尔滨医科大学大庆校区基础部,黑龙江,大庆,163319,哈尔滨医科大学大庆校区基础部,黑龙江,大庆,163319
【出 处】
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中华医学教育探索杂志
【发表日期】
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2007年6期
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