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新改改实施以来，每一个课改工作者都在积极思索着怎么才能使学生爱上课堂，从而实现课堂效益的最大化。而如何激发学生学习的积极性？真正实现自主性的学习？就成了我们亟待解决的问题。下面我就针对上述问题谈谈我这几年的一些看法和做法。
如何让每一个学生真正动起来
【摘 要】
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新改改实施以来，每一个课改工作者都在积极思索着怎么才能使学生爱上课堂，从而实现课堂效益的最大化。而如何激发学生学习的积极性？真正实现自主性的学习？就成了我们亟待解决的问
【机 构】
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陕西省兴平市秦岭中学 陕西 兴平 713100
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2014年40期
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