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【摘 要】：工匠精神就是人要用心活、用心干、用心经营、用心诠释人生。它重要的前提就是要爱自己所处的环境，对于每个人来说，大到爱国，小到爱家；工人要爱自己工作的单位，农民要爱自己耕耘的土地，学生要爱自己学习的学校。
【关键词】大国工匠；高中生；工程师梦
一提到大国工匠，我们想到谁呀？当然是焊工高凤林，钳工胡双钱，錾工孟建峰，焊工张冬伟，磨工宁云展，钳工顾秋亮，宣纸加工技师周东红，钳工管延安。当然，他们可都是数控行业的佼佼者，我们班的班主任经常拿这些人激励我们，虽然他们文化水平不高，但是学习起来肯吃苦、下功夫。不过，前几日我看了中央电视台的一档节目《劳动与梦想》，其中钳工技师巩鹏的现场表演，让我更加震撼。他能用肉眼判断头发丝的直径，可见不是一朝一夕就能练出来的。虽然，我们班没有大工匠，但是有小工匠。有许多学生参加濮阳市甚至河南省科技创新大赛，工匠精神就在我们身边，大国工匠看似遥远，其实做起来并不难。我们班小工匠还有很多。我们既然有了理想，就要朝着前进的方向努力，无论未来会怎么样，只要本着“工匠精神”继续前行，付出总有回报。
中共中央组织部、中央电视台联合录制的“两优一先”“两学一做”特别节目《榜样》播出后，拥有大国工匠的坚守精神的李万君成为网友心中新时代工人的典范。李万君在参加工作之初，对自己所从事的工作也是充满了不满，充满了抱怨。他去找他的父亲，希望父亲能够托关系帮助他调换一下工作岗位，但他的父亲并没有像许多父母怜爱自己的孩子那样“怜爱”他，也没有问他想调换工作的原因，就直截了当地告诉他“工作干不了也得干，得坚持，啥活儿都得有人干”。多年的勤学苦练，李万君把手中的一支焊枪用得“出神入化”。直径仅有3.2毫米的两根焊条，李万君可以分毫不差地对焊在一起，无需打磨，不留一丝痕迹。20米外，只要听到焊接声音，他就能判断出电流电压的大小，焊缝的宽窄，平焊还是立焊，焊接的质量如何。共产党是什么？是飘扬的旗、是挺立的树、是老百姓的主心骨。只有把思想用在干事业上，把精力集中到做实事上，把功夫下到抓落实上，才能用实干造福人民，以实干赢得人心。贵州网友李小倩被李万君的事迹所感动，用文章致敬“大国工匠”：“他坚持从小事做起，从自身岗位做起，在自己的岗位上勤勉敬业。使我们了解到充满活力的社会主义核心价值理念融入在我们的言行举止、日常生活之中，总是与人民群众保持着血肉联系。而正是由于一个个榜样的实干精神，使抽象的社会主义核心价值体系变得生动具体，让民众看得见、摸得着，让核心价值接上了‘地气’，充满了活力和生机。”江苏网友孙勇认为时代发展需要“工匠精神”：“‘工匠精神’落实到个人层面，就是需要我们耐心、专注、严谨地对待每一件事，把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”新加坡一个企业曾开出相当于李万君收入10倍的价钱挖他去那边工作，被他拒绝了，他说：“做人要知恩图报，我的技能和荣誉是企业、是党给的，尤其我作为一名党员更要在自己的岗位干出个样来。”这就是独具匠心的大国工匠，他紧握“焊枪”展现出共产党员的执着坚守。江苏网友储旭东认为：“榜样让我们专注脚下的道路” ，“在我国，各行各业都有那么一群人，勤勤恳恳数十年，却能几十年如一日去钻研一项看似很普通、很枯燥的事业，将看似简单的事物做到精益求精，對工艺的精细程度有近乎偏执的要求，长期坚守，始终维持这种状态，从不动摇。他们的贡献就如小小的‘螺丝钉’，看似微不足道，但就是这样兢兢业业的一群人，共同捍卫了‘中国制造’‘中国创造’的美名。”纪录片《大国工匠》以热爱职业、敬业奉献为主题，讲述了八位“手艺人”的故事。他们中间，有在中国航天事业中，给火箭的“心脏”——发动机焊接的第一人高凤林，有载人潜水机上被称作“两丝”钳工的顾秋亮，有高铁研磨师宁允展，有港珠澳大桥深海钳工管延安，有捧起大飞机的钳工胡双钱，有錾刻人生、为 APEC会议制作礼物的孟剑锋，还有捞纸大师周东红。他们文化不同，年龄有别，但他们都拥有一个共同的闪光点——热爱本职，敬业奉献。他们之所以能够匠心筑梦，凭的是传承和钻研，靠的是专注与磨砺。通过观看大国工匠的宣传片以及公司车间的大力宣传和弘扬，使我了解了大国工匠的故事，并深深的被他们的故事所感动， 大国工匠的故事也深深地触动了我，是我不禁反思我与他们的差距，不禁梦想向他们靠拢。在我的学习和生活中，应该有工匠精神。比如：在学习的时候，要用一种执着、精益求精的工匠态度积极的面对学习，将学习中的任务当做工艺品去雕琢。在生活当中，不要再大费力气去寻找什么捷径了，承担责任，把自己当下的做好， 捷径可能就来了。
随着社会的发展，计算机、网络等IT技术带来的影响，而这一影响还将在很长一段时间内继续。而软件工程师，也自然成为越来越多人向往的岗位以及奋斗的目标。软件工程师越来越受欢迎，越来越多人想要成为软件工程师，而其中不乏高中生，那么这些高中生也可能实现这一目标吗？很多人质疑高中学历以及相关基础是否足以支持學子们去掌握这门技术，事实上，高中生年轻，喜欢新鲜事物，乐于接受挑战，而这些是学习软件的良好基础。此外高中生学习能力强，接受能力也强，这些是学习的优势。所以不用担心难以实现学习目标，不过当然，首先需要选择一个好的学校。许多自主招生的大学是众多高中生学习软件的良好场所，这里有经验丰富并且爱岗敬业的老师，有着科学的教学体系与管理体系，更有完善的就业服务，能够保证前来求学的学生们更快实现目标，成为软件工程师，成功实现工程师梦。我的梦想是成为一名软件工程师，将来升学选择软件工程专业。据权威数据统计，未来几年软件产业的年增长率将不低于30%。国家工信部日前还宣布：未来五年内，中国计划把软件产业增长六倍，规模之大将与印度相当。由此可见，软件行业已经成为经济发展的重要行业。ACCP软件工程师专业是高中生学子的最佳选择。首先，ACCP软件工程师课程是大学IT教育培训的重点产品，是经过专业团队长期市场深入调查，打造的最符合当今企业需求的课程。其次，ACCP软件工程师专业培养以就业为导向，以企业岗位需求为基础，培养符合软件开发行业需求，具备软件开发实际应用能力，符合企业和社会需求的IT人才。最后，ACCP软件工程师课程保持18个月更新一次的频率，以确保学习的内容与当今最新IT技术同步，让学生在技术同步的课程体系学习中能迅速适应企业和社会的需求。
【关键词】大国工匠；高中生；工程师梦
一提到大国工匠，我们想到谁呀？当然是焊工高凤林，钳工胡双钱，錾工孟建峰，焊工张冬伟，磨工宁云展，钳工顾秋亮，宣纸加工技师周东红，钳工管延安。当然，他们可都是数控行业的佼佼者，我们班的班主任经常拿这些人激励我们，虽然他们文化水平不高，但是学习起来肯吃苦、下功夫。不过，前几日我看了中央电视台的一档节目《劳动与梦想》，其中钳工技师巩鹏的现场表演，让我更加震撼。他能用肉眼判断头发丝的直径，可见不是一朝一夕就能练出来的。虽然，我们班没有大工匠，但是有小工匠。有许多学生参加濮阳市甚至河南省科技创新大赛，工匠精神就在我们身边，大国工匠看似遥远，其实做起来并不难。我们班小工匠还有很多。我们既然有了理想，就要朝着前进的方向努力，无论未来会怎么样，只要本着“工匠精神”继续前行，付出总有回报。
中共中央组织部、中央电视台联合录制的“两优一先”“两学一做”特别节目《榜样》播出后，拥有大国工匠的坚守精神的李万君成为网友心中新时代工人的典范。李万君在参加工作之初，对自己所从事的工作也是充满了不满，充满了抱怨。他去找他的父亲，希望父亲能够托关系帮助他调换一下工作岗位，但他的父亲并没有像许多父母怜爱自己的孩子那样“怜爱”他，也没有问他想调换工作的原因，就直截了当地告诉他“工作干不了也得干，得坚持，啥活儿都得有人干”。多年的勤学苦练，李万君把手中的一支焊枪用得“出神入化”。直径仅有3.2毫米的两根焊条，李万君可以分毫不差地对焊在一起，无需打磨，不留一丝痕迹。20米外，只要听到焊接声音，他就能判断出电流电压的大小，焊缝的宽窄，平焊还是立焊，焊接的质量如何。共产党是什么？是飘扬的旗、是挺立的树、是老百姓的主心骨。只有把思想用在干事业上，把精力集中到做实事上，把功夫下到抓落实上，才能用实干造福人民，以实干赢得人心。贵州网友李小倩被李万君的事迹所感动，用文章致敬“大国工匠”：“他坚持从小事做起，从自身岗位做起，在自己的岗位上勤勉敬业。使我们了解到充满活力的社会主义核心价值理念融入在我们的言行举止、日常生活之中，总是与人民群众保持着血肉联系。而正是由于一个个榜样的实干精神，使抽象的社会主义核心价值体系变得生动具体，让民众看得见、摸得着，让核心价值接上了‘地气’，充满了活力和生机。”江苏网友孙勇认为时代发展需要“工匠精神”：“‘工匠精神’落实到个人层面，就是需要我们耐心、专注、严谨地对待每一件事，把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”新加坡一个企业曾开出相当于李万君收入10倍的价钱挖他去那边工作，被他拒绝了，他说：“做人要知恩图报，我的技能和荣誉是企业、是党给的，尤其我作为一名党员更要在自己的岗位干出个样来。”这就是独具匠心的大国工匠，他紧握“焊枪”展现出共产党员的执着坚守。江苏网友储旭东认为：“榜样让我们专注脚下的道路” ，“在我国，各行各业都有那么一群人，勤勤恳恳数十年，却能几十年如一日去钻研一项看似很普通、很枯燥的事业，将看似简单的事物做到精益求精，對工艺的精细程度有近乎偏执的要求，长期坚守，始终维持这种状态，从不动摇。他们的贡献就如小小的‘螺丝钉’，看似微不足道，但就是这样兢兢业业的一群人，共同捍卫了‘中国制造’‘中国创造’的美名。”纪录片《大国工匠》以热爱职业、敬业奉献为主题，讲述了八位“手艺人”的故事。他们中间，有在中国航天事业中，给火箭的“心脏”——发动机焊接的第一人高凤林，有载人潜水机上被称作“两丝”钳工的顾秋亮，有高铁研磨师宁允展，有港珠澳大桥深海钳工管延安，有捧起大飞机的钳工胡双钱，有錾刻人生、为 APEC会议制作礼物的孟剑锋，还有捞纸大师周东红。他们文化不同，年龄有别，但他们都拥有一个共同的闪光点——热爱本职，敬业奉献。他们之所以能够匠心筑梦，凭的是传承和钻研，靠的是专注与磨砺。通过观看大国工匠的宣传片以及公司车间的大力宣传和弘扬，使我了解了大国工匠的故事，并深深的被他们的故事所感动， 大国工匠的故事也深深地触动了我，是我不禁反思我与他们的差距，不禁梦想向他们靠拢。在我的学习和生活中，应该有工匠精神。比如：在学习的时候，要用一种执着、精益求精的工匠态度积极的面对学习，将学习中的任务当做工艺品去雕琢。在生活当中，不要再大费力气去寻找什么捷径了，承担责任，把自己当下的做好， 捷径可能就来了。
随着社会的发展，计算机、网络等IT技术带来的影响，而这一影响还将在很长一段时间内继续。而软件工程师，也自然成为越来越多人向往的岗位以及奋斗的目标。软件工程师越来越受欢迎，越来越多人想要成为软件工程师，而其中不乏高中生，那么这些高中生也可能实现这一目标吗？很多人质疑高中学历以及相关基础是否足以支持學子们去掌握这门技术，事实上，高中生年轻，喜欢新鲜事物，乐于接受挑战，而这些是学习软件的良好基础。此外高中生学习能力强，接受能力也强，这些是学习的优势。所以不用担心难以实现学习目标，不过当然，首先需要选择一个好的学校。许多自主招生的大学是众多高中生学习软件的良好场所，这里有经验丰富并且爱岗敬业的老师，有着科学的教学体系与管理体系，更有完善的就业服务，能够保证前来求学的学生们更快实现目标，成为软件工程师，成功实现工程师梦。我的梦想是成为一名软件工程师，将来升学选择软件工程专业。据权威数据统计，未来几年软件产业的年增长率将不低于30%。国家工信部日前还宣布：未来五年内，中国计划把软件产业增长六倍，规模之大将与印度相当。由此可见，软件行业已经成为经济发展的重要行业。ACCP软件工程师专业是高中生学子的最佳选择。首先，ACCP软件工程师课程是大学IT教育培训的重点产品，是经过专业团队长期市场深入调查，打造的最符合当今企业需求的课程。其次，ACCP软件工程师专业培养以就业为导向，以企业岗位需求为基础，培养符合软件开发行业需求，具备软件开发实际应用能力，符合企业和社会需求的IT人才。最后，ACCP软件工程师课程保持18个月更新一次的频率，以确保学习的内容与当今最新IT技术同步，让学生在技术同步的课程体系学习中能迅速适应企业和社会的需求。