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只有开始的好,课堂教学的效率和效果才能够有保障。教师在日常教学的过程中,就要重视导入的环节,从学生的兴趣点和思考点出发,巧妙设计导入活动。
浅谈小学数学课堂导入方法
【摘 要】
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只有开始的好,课堂教学的效率和效果才能够有保障。教师在日常教学的过程中,就要重视导入的环节,从学生的兴趣点和思考点出发,巧妙设计导入活动。
【机 构】
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广西壮族自治区南宁市宾阳县陈平镇高田小学
【出 处】
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散文选刊:中旬刊
【发表日期】
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2019年12期
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