小学音乐教学中的趣味教学探析

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传统的小学音乐教学,呈现的是教师怎样教,学生就怎样学的教学局面,它强调的是学生对音乐基础理论知识和音乐歌曲的接受和掌握,自始至终学生都是以被动者的身份参与学习,这种教学方式早已使学生丧失了对音乐学习的兴趣和自信心,学生不再觉得音乐学习是一件享受的事情,而是十分枯燥而无趣,由此,小学音乐教师,应该针对小学生的心理特点,采取轻松愉悦的教学方式,即在音乐教学中实施趣味性教学。 Traditional primary school music teaching shows how teachers teach and students how to learn. It emphasizes students’ acceptance and mastery of basic theoretical knowledge of music and music songs. Throughout, students take part in learning as a passive person , This teaching method has already caused the students to lose their interest and confidence in music learning. Students no longer think that music learning is a enjoyable thing, but rather dull and boring. Therefore, primary school music teachers should focus on primary school students’ Psychological characteristics, to take a relaxed and enjoyable teaching methods, that is, in the teaching of music to implement interesting teaching.
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