【摘 要】
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中职学校的英语教学一直是让教师们头疼的问题,对于学生英语基础差的现状,该如何有效的进行英语课堂教学?笔者从教师的角度出发,分析了英语教师的情感关怀意识、目标意识、发展意
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中职学校的英语教学一直是让教师们头疼的问题,对于学生英语基础差的现状,该如何有效的进行英语课堂教学?笔者从教师的角度出发,分析了英语教师的情感关怀意识、目标意识、发展意识、创新意识和文化意识对中职英语课堂教学实施的影响,从而提高课堂的有效性。
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