以“玩”开导——谈小学英语游戏教学

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小学阶段是学生英文学习的启蒙阶段,而小学生在思维能力和自控能力等方面都还相对匮乏,因此,教师必须给小学生以正确的引导。由于小学生具备活泼好动的天性,教师就可以积极使用游戏教学这一贴合学生性格特点的教学方式。本文主要分析了游戏教学方式在小学英语教学中的应用。一、提高小学英语游戏的实效性1.增强游戏的趣味性爱做游戏是每一个小学生的天性,而一个游戏的趣味性是学生对其抱有持久兴趣的前提条 Primary stage is the enlightenment phase of English learning, while primary school students in the thinking ability and self-control ability are still relatively scarce, therefore, teachers must give pupils the correct guidance. Because pupils have a lively and motivating nature, teachers can actively use the teaching of teaching, a style of teaching that matches the personality traits of students. This article mainly analyzes the application of the game teaching method in primary English teaching. First, to improve the effectiveness of primary English games 1. To enhance the fun game Love to play games is the nature of each primary school, and a game of fun is the students have a lasting interest in their preconditions
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