【摘 要】
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目的 探讨糖尿病患者的健康教育方法。方法 对98例糖尿病患者不良生活方式及从医行为进行健康教育和评价。根据患者的个体差异，针对性地进行心理疏导、饮食疗法、用药指导、运
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目的 探讨糖尿病患者的健康教育方法。方法 对98例糖尿病患者不良生活方式及从医行为进行健康教育和评价。根据患者的个体差异，针对性地进行心理疏导、饮食疗法、用药指导、运动指导等。结果 高糖饮食、吸烟、间断用药等不健康行为较前明显减少，绝大多数患者学会了监测血糖的变化，并了解饮食控制与疾病发生的密切关系，不懂得正确运动的患者掌握了适合自身的运动量。结论 健康教育能使不良的生活方式及遵医行为发生改变，提高了糖尿病患者的生活质量。
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