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长期以来职业教育的学生生源差，学生学习积极性不高，写作能力不强，完成老师布置的作文质量差，现状堪忧。笔者认为要改变这一现状，调动学生作文的积极性，提高其写作能力，应从以下几个方面做起。一、作文的题目不能太大，写作的范围不能太宽。二、对学生的要求不能太高、太全。三、让学生自主写作。四、要创新批改模式。