【摘 要】
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一、问题的提出概念是客观事物本质属性在人脑中的反映,是一种理性认识。人们正是依赖概念的这种性质而展开思维和行动的。从一定意义上讲,学生学习知识主要是掌握概念和由概
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一、问题的提出概念是客观事物本质属性在人脑中的反映,是一种理性认识。人们正是依赖概念的这种性质而展开思维和行动的。从一定意义上讲,学生学习知识主要是掌握概念和由概念构建系统的知识网络。学生技能的形成是以掌握概念和规则为基础的,并且规则中包含了概念,一条规则总是由若干概念通过一定关系构成的。化
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