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知识,只有形成网络才最具价值;研究,只有形成网络才最见成效。要加速提升中小学教师自身素质,就要形成研究网络。但是,纵观现在的研究现状,一线教师的研究却大多各自为战,随心所欲。这固然与教师工作本身具有的压力和承担教育教学任务的繁重程度有关,但更主要的是因为眼界狭窄、方法单一、机械重复,
形成研究网络 提升教师素质
【摘 要】
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知识,只有形成网络才最具价值;研究,只有形成网络才最见成效。要加速提升中小学教师自身素质,就要形成研究网络。但是,纵观现在的研究现状,一线教师的研究却大多各自为战,随
【机 构】
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福建省南安市福玲中学
【出 处】
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河北教育：综合版
【发表日期】
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2004年期
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