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本文归纳了国内学者在此领域研究的关键问题，阐述了自我效能感的内涵、作用机制和提高策略，论述了自我效能感在实践领域的研究成果，这些研究成果主要集中于教育学习领域和心理健康领域。另外，还综述了国内学者介绍的自我效能感在写作行为、计算机使用行为方面的国外的研究成果。最后，对此领域的今后的研究方向进行了展望。