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【摘 要】
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目的 探讨０～３岁婴幼儿智能的发育状况及其影响因素。方法 抽样调查６、１２、１８、２４、３０、３６月龄婴幼儿共４２０例，采用０～４岁儿童发育诊断量表进行发育商测量，并调查其可能的影响因素，用方差分析和多元逐
【机 构】
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广州市儿童医院保健科,广州医学院卫生统计教研室
【出 处】
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中国儿童保健杂志
【发表日期】
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2000年4期
其他文献
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