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当教与学者面对一篇文本时,该采取什么有效的法子走进文本?笔者认为:笔者们教学者关键在于引领学生通过有声有色的“乐读”来展现情意深深的“文与本”,从而提升学生的思想境界和净化学生的情感心灵,最终能敲开“语文”的大门.
乐感朗读奏响“自主课堂”的序曲
【摘 要】
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当教与学者面对一篇文本时,该采取什么有效的法子走进文本?笔者认为:笔者们教学者关键在于引领学生通过有声有色的“乐读”来展现情意深深的“文与本”,从而提升学生的思想境
【机 构】
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江苏省南通市锡通园区小学 江苏南通 226311
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2018年23期
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