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高中英语课程标准对课程的性质、目标及教学要求有明确的阐述,它也是在一定时期内广大英语教师实践经验和专家学者研究的结晶,它有充分理由成为我们现阶段思考高中英语教学问题的可靠的理论依据,是引导广大英语教师进一步探索研究英语教学可靠的路标。英语教师要确立正确的英语教育教学观,正确理解《普通高中英语课程标准（实验）》的精神实质,明确英语课程的基本理念和目标要求。