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[摘要]高中数学内容庞杂，且教材与高考要求存在很大的差距，故对于职业学校的数学教师，如何卓有成效地进行复习是一大难题，本人结合教学实践。探讨一种在教师主导作用下，如何调动学生主动参与复习的方法。
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如何调动学生主动参与复习
【摘 要】
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[摘要]高中数学内容庞杂，且教材与高考要求存在很大的差距，故对于职业学校的数学教师，如何卓有成效地进行复习是一大难题，本人结合教学实践。探讨一种在教师主导作用下，如何调动学生主动参与复习的方法。 [关键词]调动 主动参与 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器
【出 处】
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数学学习与研究·教研版
【发表日期】
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2008年5期
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