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班任工作主要是对学生的管理，要对学生的进行有效地正向引导就要了解学生的心理，根据学生的心理特点和心理需求开展工作，从本质上来说，班任工作的的实质就是对学生心理的管理。班主任必须熟悉心理学特别是发展心理学、学校教育心理学、学校管理心理学等基本理论。近来倡导的积极心理学尤其要多加关注。
当好心理导师优化班级管理
【摘 要】
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班任工作主要是对学生的管理，要对学生的进行有效地正向引导就要了解学生的心理，根据学生的心理特点和心理需求开展工作，从本质上来说，班任工作的的实质就是对学生心理的管理。班
【机 构】
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内蒙古呼伦贝尔市鄂伦春旗大杨树一中 内蒙古 呼伦贝尔 165456
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2014年17期
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