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值日汇报为学生提供了听说英语的机会,促进学生在准备和汇报过程中提高英语综合运用能力,也提供了展示自我的舞台,是初中英语课堂教学中＂性价比＂较高的手段之一。本文阐述了笔者在五年多实践中所发现的五大影响汇报因素以及相应的有效对策。
以值日汇报为抓手提高学生英语综合运用能力的实践研究
【摘 要】
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值日汇报为学生提供了听说英语的机会,促进学生在准备和汇报过程中提高英语综合运用能力,也提供了展示自我的舞台,是初中英语课堂教学中＂性价比＂较高的手段之一。本文阐述了笔
【机 构】
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浙江省杭州市临平一中教育集团
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2011年10期
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