【摘 要】
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传统的小学科学教学模式多种多样,但科学教法不能墨守成规一成不变。在新课改的今天,科学教法更应随时代发展需求与时俱进,去努力创建真正有利于培养学生创新精神实践能力及
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传统的小学科学教学模式多种多样,但科学教法不能墨守成规一成不变。在新课改的今天,科学教法更应随时代发展需求与时俱进,去努力创建真正有利于培养学生创新精神实践能力及科技综合素质的新模式。小学科学课是未来高科技创新人才培养的摇篮和坚实基础,有了牢固的基础万丈高楼才能平地起。为此,将多年小学科学课与科技活动课成功经验相结合,尝试探究科学教学新模式——小学科学自主观察发现探究七步教学模式。即"创设情境,启智激趣—自主发现提问,明确探究目标—大胆猜设。寻求最佳探究方法—引导实践探究,动手验证—相互交流,结论共享—师生评价总结进步—课后思考延伸。"
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