学生体质下降原因及对策

来源 :辅导员 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gzsoft168
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
步入21世纪,当代学生的体质在不断下降已是一个不争的事实。我们曾对科技园校区学生进行一次检测,数据显示,超胖106名,占全校学生30%;超重24名,占全校学生的6%;营养不良49名,占全校学生14%;营养不良学生4名,占全校学生1%。如果把非正常体形的学生加在一起竟达到了53%,体质不合格的人数居然占到总人数的一半还要多。为此,我们专门做了调查,想从中发现这么多学生体质不合格的真正原因。我们的教育要面向全体学生,尤其是体育,不仅担负着健康第一的教育任务,还担负着传授 Into the 21st century, the current decline in the constitution of students is an indisputable fact. We once conducted a test for students in the science park campus. According to the data, there are 106 super-fat students, accounting for 30% of the whole school; overweight 24, accounting for 6% of the whole school; malnourished 49, accounting for 14% of the whole school; malnourished students 4, accounting for 1% of the school students. If you add up to 53% of the students with abnormal body shape, the number of unqualified physicists actually accounts for more than half of the total. To this end, we have done a special survey, want to find out the true reason for so many students unqualified. Our education should be for all students, especially sports, not only responsible for the health education tasks, but also responsible for teaching
其他文献
2015年1月16日-18日,我非常有幸参加了教育专家智库特训营的培训活动.回首这次培训,虽然时间短暂,但是内容丰富,形式多样,一路走来,收获颇丰.rn听君一席话,胜读十年书rn聆听
目的探讨鼻腔及鼻窦部内翻性乳头状肿瘤(IPT)的临床病理特征。方法对89例鼻腔及鼻窦部IPT进行回顾性临床病理分析。结果 89例中男性59例,女性30例,年龄24~85岁,平均55岁。临
爱因斯坦曾指出:“提出一个问题往往比解决一个问题更为重要.因为解决问题,也许仅是技能而已,而提出新的问题,新的可能性,从新的角度去看旧的问题,却需要创造性的想象力,而且
目的:本实验采用观察大鼠前列腺液白细胞(WBC)数目、卵磷脂小体(CORP)密度,血清锌(Zn)含量、前列腺匀浆中IgG含量以及前列腺组织结构变化的方法,证明萆薢前列安治疗慢性非细
“人的生活安逸了,就会逐渐磨灭斗志。”这句话我很认同,而且随着年龄的增长,也越发觉得这就是自己的写照,因为自从评上各种荣誉称号,获得诸多奖项后,自己渐渐开始享受着安逸
小学语文教育的作用和功能决定其在九年义务教育中的重要作用.本文从高山彝族地区小学语文教育现状入手,对高山彝族地区汉语文环境、师资队伍素质、教学资源三个方面进行分析
新课改给小学语文教学带来了春天,活跃的课堂蕴含着巨大的生命力,到底如何进行小学语文教学,还没有形成一个成熟的模式.小学语文教师积极探索新课程理念下的教学改革,以教师
目的观察肾力欣颗粒对脾肾阳虚,湿浊血瘀型慢性肾脏病4期患者实验室指标及中医症候积分的改善程度,评价该制剂的临床疗效。方法本研究采用随机、双盲、平行对照研究方法,选取
目的:观察腰椎骨折术后病人指导下功能锻炼在预防术后并发症的临床效果,并运用现代计算机模拟技术,建立腰背部功能锻炼引导系统,指导患者进行科学的锻炼;让患者了解并掌握如
语文课程标准指出“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径.”阅读能够沟通人与外部世界的联系,获取外部的信息和知识,认识丰富多彩的世界,拓展人
期刊