苏州高职院校思政实践课教学现状与对策研究--以学生为视角

• 作 者: 姚家春
• 机 构: 苏州健雄职业技术学院职业素质教育中心
• 出 处: 漯河职业技术学院学报
• 发表日期: 2017年6期
• 关键词: 词 苏州 高职院校 思政实践课教学 学生 Suzhouvocational collegeideological and political practice
• 基金项目: 本文系苏州健雄职业技术学院2016年中高职衔接专项研究课题《现代职业人视野下中高职衔接的职业素养课程体系建设研究--以徐州、苏州地区为例》阶段性成果之一,课题编号：XJ201604,江苏省2016年度高校哲学社会科学重点课题《高职院校校企双主体办学治理结构与实现路径实证研究》阶段性研究成果之一,课题编号：2016ZDIXM045

通过对部分学生在教学认知、教学意义、教学实施、教学内容、教学形式、教学考核方面的调研,发现苏州高职院校思政实践课教学存在着教学影响面有待拓宽、教学效果有待增强、教学内容及形式有待更新、教学考核有待改革的问题.为有效解决以上问题,提高苏州高职思政实践课教学质量,可以从转变传统教育理念、建立组织管理机制、制订教学大纲及教学计划、实施以项目为导向的教学四个方面做起。