【摘 要】
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物理学科对学生的抽象思维能力和逻辑思维能力有着较高的要求,在进行初中物理教学的过程中更是需要结合学生的实际学习状态来选择相应的教学的方式.在新课标理念的要求之下,
【机 构】
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房店市第二十二初级中学,辽宁 大连 116314
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物理学科对学生的抽象思维能力和逻辑思维能力有着较高的要求,在进行初中物理教学的过程中更是需要结合学生的实际学习状态来选择相应的教学的方式.在新课标理念的要求之下,现代初中的物理教学需要围绕学生的核心素养来开展教学活动,利用思维导图的教学方式能够使得学生的思维模式以更加具体的方式呈现出来,有助于帮助学生间进行问题思路的梳理,整理后还能够在后续的复习阶段进行使用,极大地提高了学生的学习效率.
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