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台湾的科技大学和技术学院担负着培养本科层次应用型人才的主要任务。文章从总体、类群、院校和学系（专业）4个层面，分析了台湾应用型本科人才培养的目标定位及能力结构及其在课程设置、教学评量、专业认证中的体现，并提出了大陆高等学校在培养应用型本科人才中对此可咨借鉴的若干点思考。
台湾应用型本科人才培养目标定位及能力结构
【摘 要】
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台湾的科技大学和技术学院担负着培养本科层次应用型人才的主要任务。文章从总体、类群、院校和学系（专业）4个层面，分析了台湾应用型本科人才培养的目标定位及能力结构及其在课
【机 构】
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福建工程学院教务处
【出 处】
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福建工程学院学报
【发表日期】
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2008年5期
【基金项目】
：
中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题（06AIL0060005）
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