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很多原因造成历史与社会课的实效性很低，怎样提高历史与社会课的实效性迫在眉睫。从教师要密切关注身边事物，学生认知水平出发，适当处理现实案例；创设生活化情境，教师要结合学生实际充分考虑预设、取材、情境创设、提问方式尽量多样化，避免单一枯燥。
让生活成为历史与社会课程的源泉
【摘 要】
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很多原因造成历史与社会课的实效性很低，怎样提高历史与社会课的实效性迫在眉睫。从教师要密切关注身边事物，学生认知水平出发，适当处理现实案例；创设生活化情境，教师要结合学生实
【机 构】
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浙江省苍南县南宋镇初级中学
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2011年7期
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